泉州纺织服装职业学院关于开展2024年校级教学成果奖评审工作的通知
为奖励取得教育教学成果的单位和个人，鼓励我校教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量，根据国务院《教学成果奖励条例》和福建省教学成果奖评审工作相关文件精神，经研究，决定开展2024年校级教学成果奖评审工作。现将有关事项通知如下：
一、遵循原则
（一）坚持正确政治方向，全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务。
（二）坚持以提高人才培养质量为核心，深化“三教改革”，突出实践性、创新性和示范性。
（三）坚持引导优秀人才终身从教，向长期从事一线教育教学的教师倾斜。
（四）坚持“公开、公平、公正”的原则，依托专家评审，确保评选结果科学、客观、有效。
二、工作要求
（一）明确申报主体。本次成果不接受个人申报。教学成果由一个单位独立申报的，该成果应当体现单位意志，由单位派人主持方案设计、论证、研究和实践过程，并以单位为主提供物质技术条件保障。教学成果由两个及以上单位共同完成的，由共同完成单位联合申报。
（二）做到思想政治和师德表现双把关。各单位要做好对推荐成果主持者、参与者的资格审查，确保参与者思想政治和师德表现过硬。
（三）坚持公开公平公正。各单位要加强宣传，积极动员参与。评审过程要做到公开公平公正。
三、评审范围
（一）成果内容
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，坚持正确办学方向，贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示，准确把握全国职业教育大会的战略要求，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，遵循职业教育发展规律和技术技能人才成长规律，推动职业教育高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的人才和技能支撑。坚定不移地深化职业教育改革，通过认真谋划、精心布局，深入开展理论创新和实践探索，有效解决职业教育发展中存在的问题，成效显著，具有创新性和应用推广价值。具体要求：
1. 构建现代职业教育体系。提升办学条件，促进学校达标；推进高等职业教育与中等职业教育纵向贯通，探索“3+2”、五年一贯制等多形式长学制培养模式；优化专业结构与布局，加强对接产业的专业（群）建设，打造特色品牌专业。
2.提高教学质量。促进学生全面发展；加强公共基础课和专业课教学建设，优化课程结构体系；加强课程、基地、平台等教育教学资源建设，重视信息化、智慧化教学改革；推进师资、教材、教法（“三教”）改革，加强“双师型”教师队伍建设，开发地方教材、校本教材和教学资源，坚持工学结合、知行合一，改革教学模式；深化创新创业教育，强化实践教学环节，提升学生职业素养和技能水平；完善教学组织管理机制，改革教学质量监测评价和质量保障。
3.创新办学和人才培养模式。推进产教深度融合、校企协同育人，发挥企业重要办学主体作用和行业指导作用；深化人才培养模式改革，推行现代学徒制，增强人才培养针对性；推进职教集团实体化运作，校企共建公共实训基地、产业学院、应用技术协同创新中心，探索校企联合举办混合所有制二级办学机构。
4.创新管理评价体系。加强学校管理队伍、教师队伍建设，完善学校管理制度，推进职业院校治理体系和治理能力现代化，提高学校管理规范化、精细化、科学化水平；改革学校评价、教师评价、学生评价、用人评价。
5.提升服务能力。围绕乡村振兴、脱贫攻坚、“一带一路”战略和新时代新福建建设，扩大技术技能人才供给，建立行业性、区域性职业院校联盟，完善对口帮扶机制；服务终身学习、全民学习的学习型社会建设，改革继续教育办学模式，面向企业员工、退役军人、农民工、下岗失业人员、新型职业农民等就业重点群体，开展学历继续教育和各类职业培训，加强老年教育；服务中小微企业生产、技术研发和产品升级；助力海峡两岸融合发展，服务“一带一路”建设。
6.推动思政课改革创新。围绕思政课课程内容创优、教法创优、机制创优等方面，推进新时代学校思政课教育教学质量提升。
7.落实课程思政。充分发挥课堂主渠道在思想政治工作中的作用，有效推进“课程思政”工作深入开展，促进思政教育和专业教育的有效融合，提高学校整体思政工作水平。
（二）成果形式
2024年校级教学成果坚持问题导向、目标导向、育人为本，要体现近两年来职业教育教学领域创新改革实践形成的方案、模式、标准、制度等及其实效，成果主要以研究报告形式申报。不接受教材、课件（软件）、论文、著作等项目申报（可作为佐证），非申报单位署名的个人成果不得作为单位成果或作为佐证材料申报。
四、申报条件
申报2024年校级教学成果奖的教学成果应符合《教学成果奖励条例》规定的有关条件，同时须具备下列条件：
（一）具有创新性。在理论和实践上有所突破，理念先进，符合教育规律、办学规律和学生成长规律，取得的成效可验证。
（二）具有实践性。成果要有2年及以上实践检验，取得明显实效。实践检验的起始时间，从正式实施（包括立项、正式试行）教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。截止时间为2023年12月31日。
（三）具有示范性。成果在本领域取得较高认同度，提供的方案、模式、标准等具有推广辐射价值。
（四）成果的主要完成人应直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做出主要贡献，成果署名不超过8人，鼓励以单位或团队名义申报；成果的主要完成单位应为主要完成人所在单位，并在成果的方案设计、论证、研究和实践的全过程中做出主要贡献。同一申报人仅限申报（含参加）一项。
（五）申报思政课教学成果的，主要完成人应为专职思政课教师（含高职“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“思想道德与法治”“习近平新时代中国特色社会主义概论”“形势与政策”课），实际从事思政课教学、研究工作并主要负责组织成果的实施。
（六）2019年以后已获得过国家级、省级（含行业）教学成果奖的项目，在领域、内容、主要成员基本相同而没有特别创新的情况下不得再次申报。
五、评选名额及材料审查
（一）评选名额
2024年校级教学成果奖拟评选3项，其中特等奖1项，奖励3000元，一等奖1项，奖励2000元，二等奖1项，奖励1000元。
（二）申报限额和程序
1.限额申报。原则上，每个单位申报（含联合申报）名额2个，超额申报和推荐的一律不予受理。
2.申报程序。由成果的主要完成人向所在单位提出申请，经所在单位审核、公示无异议后（公示期5日），逐级申报推荐。
（三）材料审查
各申报单位负责对本单位成果奖申报材料的完整性进行形式审查。
有下列情况之一的不予受理：
（1）未按照规定程序申报、推荐的；
（2）不符合教学成果奖励对象、内容与时限的；
（3）成果持有人或单位不符合规定的；
（4）未按规定格式和要求填写推荐材料及附件不齐全的；
（5）存在权属争议或其他弄虚作假行为的；
（6）其他不符合规定的情况。
六、评审办法
1.材料初评。评委会通过审阅材料进行初评，评定分数确定入围名单6项。
2.答辩评审。入围成果名单，以成果汇报和专家答辩形式，确定获奖名单。
1）答辩环节：第一成果完成人现场汇报后，进入专家答辩环节。
2）汇报内容：围绕成果主要解决的教学问题、采用的方法、成果创新点以及应用推广情况等制作PPT进行现场汇报。汇报时长8-10分钟。
3.结果公示。校内公示，公示期5日。
七、申报材料
1.《泉州纺织服装职业学院2024年校级教学成果奖申报书》（附件1）及教学成果报告、教学成果应用及效果证明材料（能够反映成果质量和水平的论文、奖励、报道、研究报告等重要支撑或旁证材料）等，材料应完整、真实、规范，并编辑成册，一式一份。
2.《泉州纺织服装职业学院2024年校级教学成果奖申报成果信息表》（附件2），一式一份。
八、申报方式
1.申报团队负责人向所在单位提交申报材料，申报单位审核报送教务处。电子版发送至邮箱752132557@qq.com，命名为：**学院（部门）2024年校级教学成果奖申报材料。
2.申报材料纸质版和电子版（word版）于2024年3月29日前报送。
附件
1.泉州纺织服装职业学院教学成果奖申报书
https://www.qzfzfz.com/filedownload/776320
2.泉州纺织服装职业学院2024年校级教学成果奖申报成果信息表
https://www.qzfzfz.com/filedownload/776321
3.泉州纺织服装职业学院2024年校级教学成果奖评审标准
https://www.qzfzfz.com/filedownload/776322
4.泉州纺织服装职业学院2024年校级教学成果奖申报书填报说明
https://www.qzfzfz.com/filedownload/776323
泉州纺织服装职业学院
2024年1月11日
