2023年广西省、海南省、河北省、河南省招生计划
| 省份（代码） | 科类 | 专业 | 计划数 |
| 广西省 | 文史类 | 视觉传达设计 | 4 |
| 室内艺术设计 | 4 | ||
| 数字化染整技术 | 4 | ||
| 服装设计与工艺 | 12 | ||
| 学前教育 | 5 | ||
| 信息安全技术应用 | 2 | ||
| 空中乘务 | 6 | ||
| 护理 | 4 | ||
| 药学 | 5 | ||
| 人工智能技术应用 | 2 | ||
| 融媒体技术与运营 | 2 | ||
| 理工类 | 视觉传达设计 | 2 | |
| 室内艺术设计 | 2 | ||
| 数字化染整技术 | 2 | ||
| 服装设计与工艺 | 2 | ||
| 学前教育 | 2 | ||
| 信息安全技术应用 | 2 | ||
| 护理 | 2 | ||
| 药学 | 2 | ||
| 人工智能技术应用 | 2 | ||
| 融媒体技术与运营 | 2 | ||
| 体育（不分文理） | 社会体育 | 15 | |
| 艺术（文） | 广告艺术设计 | 6 | |
| 服装与服饰设计 | 15 | ||
| 人物形象设计 | 5 | ||
| 艺术（理） | 广告艺术设计 | 3 | |
| 服装与服饰设计 | 3 | ||
| 人物形象设计 | 3 |
| 省份（代码） | 科类 | 专业 | 计划数 |
| 海南省 （1210） |
综合改革 | 服装设计与工艺 | 5 |
| 学前教育 | 3 | ||
| 电子商务 | 3 | ||
| 人工智能技术应用 | 1 | ||
| 融媒体技术与运营 | 2 | ||
| 体育（不分文理） | 社会体育 | 5 | |
| 艺术（不分文理） | 广告艺术设计 | 2 | |
| 视觉传达设计 | 2 | ||
| 室内艺术设计 | 4 | ||
| 服装与服饰设计 | 3 |
| 省份（代码） | 科类 | 专业 | 计划数 |
| 河北省 （1448） |
文史类 | 纺织品检验与贸易 | 2 |
| 数字化染整技术 | 2 | ||
| 服装设计与工艺 | 2 | ||
| 学前教育 | 5 | ||
| 电子商务 | 2 | ||
| 大数据与会计 | 2 | ||
| 高速铁路客运服务 | 2 | ||
| 酒店管理与数字化运营 | 2 | ||
| 信息安全技术应用 | 3 | ||
| 空中乘务 | 5 | ||
| 护理 | 2 | ||
| 广播影视节目制作 | 3 | ||
| 人工智能技术应用 | 2 | ||
| 融媒体技术与运营 | 3 | ||
| 理工类 | 服装设计与工艺 | 10 | |
| 学前教育 | 10 | ||
| 电子商务 | 5 | ||
| 大数据与会计 | 10 | ||
| 计算机应用技术 | 10 | ||
| 虚拟现实技术应用 | 10 | ||
| 空中乘务 | 3 | ||
| 护理 | 5 | ||
| 广播影视节目制作 | 5 | ||
| 人工智能技术应用 | 5 | ||
| 融媒体技术与运营 | 5 | ||
| 体育（文） | 社会体育 | 15 | |
| 体育（理） | 社会体育 | 40 | |
| 艺术（不分文理） | 广告艺术设计 | 20 | |
| 环境艺术设计 | 20 | ||
| 视觉传达设计 | 25 | ||
| 室内艺术设计 | 20 | ||
| 服装与服饰设计 | 20 | ||
| 人物形象设计 | 15 |
| 省份（代码） | 科类 | 专业 | 计划数 |
| 河南省 （9379） |
文史类 | 服装设计与工艺 | 4 |
| 鞋类设计与工艺 | 2 | ||
| 学前教育 | 2 | ||
| 护理 | 1 | ||
| 药学 | 1 | ||
| 理工类 | 服装设计与工艺 | 5 | |
| 鞋类设计与工艺 | 1 | ||
| 学前教育 | 1 | ||
| 护理 | 5 | ||
| 药学 | 4 | ||
| 融媒体技术与运营 | 2 | ||
| 空乘提前批文史类 | 空中乘务 | 3 | |
| 空乘提前批理工类 | 空中乘务 | 2 | |
| 体育（文） | 社会体育 | 3 | |
| 体育（理） | 社会体育 | 2 | |
| 艺术（文） | 广告艺术设计 | 1 | |
| 视觉传达设计 | 4 | ||
| 室内艺术设计 | 1 | ||
| 服装与服饰设计 | 3 | ||
| 艺术（理） | 广告艺术设计 | 1 | |
| 视觉传达设计 | 1 | ||
| 服装与服饰设计 | 1 |
