教育学院召开教学改革专题会议

12月8日下午，教育学院在106会议室召开了教育学院教学改革专题会议，会议由副校长关继东教授主持。教育学院学前教育教研室主任林海花老师、幼儿艺术教研室主任郭雅芳老师以及各专任教师参加会议。

会上，关继东副校长重点分析了教育学院教学改革的必要性：一是面对社会人口出生率下降，学前教育专业生存与发展的需要；二是市场与社会的人才需要；三是省级学生技能竞赛的需要；四是岗课赛证、教师资格证等学生认证的需要；五是优化人才培养方案的需要等。

关副校长就目前学前教育专业课程设置存在的问题进行了剖析与梳理，并提出教学改革的思路和方法：

一是建议各专业教师要事先查看艺术课程和五大领域课程编排情况；二是在理论课程够用，强化技能、实践教学课程；三是学生总成绩的核定，建议理论成绩加上技能考核成绩。

会上，教育学院专任教师就目前22级、23级专业课程设置存在的不足和问题进行了讨论，提出了一些切实可行的意见和建议。

最后，关副校长对教育学院教学改革和优化“人培方案”提出如下建议：一是针对22级学前教育专业无课件制作课程增加比例提计划；二是对23级学前教育“人培”课程设置调整提方案，公共课可让步专业课；三是对课程名称、内容、顺序、考核、学时、理论与实践比例等存在的问题进行调整；四是技能课程可加入涉及音乐、美术、舞蹈、手工、讲故事、教案设计、课堂教学基本功、保育案例分析等8个方面培养学前教育教师技能的项目。