新教师培训（三）：上课流程与要求

近年来，随着在校生规模的逐年增长，学校教师队伍也逐年壮大，为了让新教师进一步了解上课程序、步骤和要求，提高教学基本技能，10月25日下午，学校副校长关继东教授为新教师作题为《教师上课流程及要求》的培训讲座。本次培训由教务处副处长黄晓茵老师主持，全体新教师到场聆听。

讲座伊始，关校长欢迎全体新入职教师加入“泉纺”这个大家庭。他强调，教学基本技能是教师素质的重要表现，也是教学成败的关键。了解上课基本流程及要求不仅能够提高教师个人基本技能，促进教师自身专业发展，而且能够促进教师团队建设。

接着，关校长从教师备课、课前准备、教学实施要求、课后工作等四个方面具体展开讲解。他强调，教师备课时应先读懂教学任务通知书，了解所授课程的专业、班级学生情况，研究课程标准并选择合适教材，制定学期授课计划，编写教案并准备教具，准备教师手册，熟悉班级授课日志，检查熟悉授课教室情况等；课前，教师应注意个人仪容仪表，提前5-10分钟携带纸质教案、教材、教具、教师工作手册等教学相关文件进入教室，提醒学生关闭手机并放入手机袋，检查学生出勤情况；教学实施过程中，教师要注意个人言语举止，弘扬正能量，布置适量的作业，板书美观大方，维护班级卫生，爱护班级财产；课后教师应检查教学仪器设备，及时做好教学反思总结，批改作业并记录平时成绩，常与同行交流授课经验与体会，互相听课。